提摩太後書 研讀本

經文+分段解說+生活應用|經文:和合本(FHL 信望愛站),共 4 章 83 節

一、先認識這封信(背景)

誰寫的?使徒保羅(1:1)。

寫給誰?提摩太。他是保羅一手帶大的「屬靈兒子」,當時大約三十多歲,在以弗所(今天的土耳其西部)帶領教會。他個性比較內向、容易膽怯,身體也不太好(提前 5:23),從小由外祖母羅以、母親友尼基教他讀聖經(1:5、3:15)。

什麼時候、在哪裡寫的?一般認為約主後 66–67 年,保羅第二次在羅馬坐牢。第一次坐牢(使徒行傳末)還能住在租來的房子裡接待人;這一次卻是戴著鎖鍊(1:16)、冬天快到了還缺外衣(4:13、21),而且他知道自己快被處死了(4:6)。傳統說法是不久後保羅在羅馬殉道。

為什麼寫?這是保羅留下來的最後一封信,就像一份「遺囑」。他要交代三件事:

  1. 鼓勵提摩太不要怕、不要以福音為恥,願意一起吃苦(第 1–2 章)。
  2. 提醒他末世會有假教師、人心變壞,要靠聖經站穩(第 3 章)。
  3. 把棒子交給他:「務要傳道」,然後請他快來見最後一面(第 4 章)。

一句話記住全書:「守住交託給你的,再傳給下一個人。」(1:14、2:2)

白話小字典:使徒=耶穌親自差派、去傳福音建立教會的人。福音=「好消息」,指耶穌為人死、復活,使人可以與神和好。殉道=因信仰被殺。

二、全書大綱

章主題關鍵字一句話
1不要以福音為恥挑旺、不以為恥、守著神給的不是膽怯的心,要把恩賜重新點燃。
2作基督的好兵、好工人剛強、交託、忍耐、自潔用軍人、運動員、農夫、工人、器皿五個比喻,說明怎樣服事。
3末世的危險與聖經的力量危險的日子、聖經默示世界越來越亂,但聖經能使人得救、得完全。
4最後的囑咐與告別務要傳道、美好的仗保羅跑完全程,把棒子交給提摩太。

第一章 不要膽怯,不以福音為恥

1:1–5 問安與想念:信心是一代傳一代的

1:1奉 神旨意,照著在基督耶穌裡生命的應許,作基督耶穌使徒的保羅

1:2寫信給我親愛的兒子提摩太。願恩惠、憐憫、平安從父 神和我們主基督耶穌歸與你!

1:3我感謝 神,就是我接續祖先用清潔的良心所事奉的 神。祈禱的時候,不住的想念你,

1:4記念你的眼淚,晝夜切切地想要見你,好叫我滿心快樂。

1:5想到你心裡無偽之信,這信是先在你外祖母羅以和你母親友尼基心裡的,我深信也在你的心裡。

保羅開頭稱提摩太為「親愛的兒子」,又說他「晝夜」想念、記得他的眼淚(大概是兩人上次分別時提摩太哭了)。這不是一封冷冰冰的公文,而是一位快離世的老人寫給孩子的家書。

第 5 節很特別:提摩太的信心是從外祖母羅以傳到母親友尼基,再傳到他。他的父親是希臘人,可能不信主(徒 16:1),所以信仰主要是家裡的女性長輩傳下來的。無偽之信=不是裝出來的、真實的信心。

生活應用

1:6–7 把恩賜「再如火挑旺起來」

1:6為此我提醒你,使你將 神藉我按手所給你的恩賜再如火挑旺起來。

1:7因為 神賜給我們,不是膽怯的心,乃是剛強、仁愛、謹守的心。

按手=教會差派、祝福人時把手放在他頭上禱告。恩賜=神給每個人用來服事別人的能力。挑旺的原文是把快熄的炭火撥一撥、吹一吹,讓它重新燒起來。意思是:恩賜不會不見,但不用就會冷掉。

第 7 節是全書最常被背的經文之一。神給的心有三個特徵:

生活應用

1:8–12 不以為恥,因為知道我所信的是誰

1:8你不要以給我們的主作見證為恥,也不要以我這為主被囚的為恥;總要按 神的能力,與我為福音同受苦難。

1:9 神救了我們,以聖召召我們,不是按我們的行為,乃是按他的旨意和恩典;這恩典是萬古之先,在基督耶穌裡賜給我們的,

1:10但如今藉著我們救主基督耶穌的顯現才表明出來了。他已經把死廢去,藉著福音,將不能壞的生命彰顯出來。

1:11我為這福音奉派作傳道的,作使徒,作師傅。

1:12為這緣故,我也受這些苦難。然而我不以為恥;因為知道我所信的是誰,也深信他能保全我所交付他的(或譯:他所交託我的),直到那日。

當時跟一個被羅馬關起來的「犯人」扯上關係是很丟臉、甚至危險的事。保羅說:不要以福音為恥,也不要以我為恥。理由是福音本身:神救我們「不是按我們的行為,乃是按他的旨意和恩典」——得救不是考試考出來的,是白白送的禮物;而且耶穌「把死廢去」,給我們「不能壞的生命」。

第 12 節是保羅的信心告白:「我知道我所信的是誰」。他不是說「我知道我信什麼道理」,而是「我認識這一位」。就像把重要的東西交給最可靠的人保管,保羅把自己的一生交給神,相信神會保守到「那日」(耶穌再來的日子)。

生活應用

1:13–14 守住「純正話語的規模」

1:13你從我聽的那純正話語的規模,要用在基督耶穌裡的信心和愛心,常常守著。

1:14從前所交託你的善道,你要靠著那住在我們裡面的聖靈牢牢地守著。

規模=範本、樣板,就像書法的字帖。保羅說:我教你的是一個標準樣本,要照著它,用信心和愛心「常常守著」。善道原文是「美好的寄存物」,像寄放在銀行保險箱裡的珍寶。而且不是靠自己守,是「靠著住在我們裡面的聖靈」。

生活應用

1:15–18 有人離棄,也有人不以鎖鍊為恥

1:15凡在亞細亞的人都離棄我,這是你知道的,其中有腓吉路和黑摩其尼。

1:16願主憐憫阿尼色弗一家的人;因他屢次使我暢快,不以我的鎖鍊為恥,

1:17反倒在羅馬的時候,殷勤地找我,並且找著了。

1:18願主使他在那日得主的憐憫。他在以弗所怎樣多多地服事我,是你明明知道的。

保羅很誠實:亞細亞(以弗所所在的省)很多人都離開他了。但他特別記得阿尼色弗:這人到了羅馬,在大城裡「殷勤地找我,並且找著了」,常常讓保羅「暢快」(心裡得安慰)。在人人避嫌的時候去探監,是真正的友誼。

生活應用

第二章 作基督的好兵、無愧的工人

2:1–2 剛強起來,並且交託下去(四代傳承)

2:1我兒啊,你要在基督耶穌的恩典上剛強起來。

2:2你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交託那忠心能教導別人的人。

第 1 節:剛強的來源是「基督耶穌的恩典」,不是自己的意志力。第 2 節是有名的「四代門徒訓練」:保羅 → 提摩太 → 忠心的人 → 別人。真理不是放在自己身上就好,要傳下去。被交託的人要有兩個條件:「忠心」(品格可靠)和「能教導別人」(能力)。

生活應用

2:3–7 三個比喻:精兵、運動員、農夫

2:3你要和我同受苦難,好像基督耶穌的精兵。

2:4凡在軍中當兵的,不將世務纏身,好叫那招他當兵的人喜悅。

2:5人若在場上比武,非按規矩,就不能得冠冕。

2:6勞力的農夫理當先得糧食。

2:7我所說的話,你要思想,因為凡事主必給你聰明。

比喻重點白話意思
精兵(2:3–4)不將世務纏身專心。不是不能工作生活,而是不被雜事綁住,搞不清楚自己為誰而活。
運動員(2:5)按規矩守規則。用不正當的方法贏,冠冕會被收回。
農夫(2:6)勞力、先得糧食耐心辛勞。種田沒有捷徑,但努力的人一定會先嚐到果子。

第 7 節:「你要思想,因為凡事主必給你聰明。」讀聖經要自己想,神會幫助我們明白。

生活應用

2:8–13 記念復活的基督;「可信的話」

2:8你要記念耶穌基督乃是大衛的後裔,他從死裡復活,正合乎我所傳的福音。

2:9我為這福音受苦難,甚至被捆綁,像犯人一樣。然而 神的道卻不被捆綁。

2:10所以,我為選民凡事忍耐,叫他們也可以得著那在基督耶穌裡的救恩和永遠的榮耀。

2:11有可信的話說:我們若與基督同死,也必與他同活;

2:12我們若能忍耐,也必和他一同作王。我們若不認他,他也必不認我們;

2:13我們縱然失信,他仍是可信的,因為他不能背乎自己。

保羅自己被捆綁,「然而神的道卻不被捆綁」——人可以被關,福音卻關不住。第 11–13 節可能是當時教會傳唱的詩歌,四句很對稱:

「不認他」是指刻意、持續地拒絕主;「失信」是指軟弱、跌倒。彼得曾三次不認主,但他悔改後被主恢復,就是第 13 節的例子。

生活應用

2:14–19 作無愧的工人,正確地講解真理

2:14你要使眾人回想這些事,在主面前囑咐他們:不可為言語爭辯;這是沒有益處的,只能敗壞聽見的人。

2:15你當竭力在 神面前得蒙喜悅,作無愧的工人,按著正意分解真理的道。

2:16但要遠避世俗的虛談,因為這等人必進到更不敬虔的地步。

2:17他們的話如同毒瘡,越爛越大;其中有許米乃和腓理徒,

2:18他們偏離了真道,說復活的事已過,就敗壞好些人的信心。

2:19然而, 神堅固的根基立住了;上面有這印記說:「主認識誰是他的人」;又說:「凡稱呼主名的人總要離開不義。」

按著正意分解原文是「筆直地切割」,像木匠照著墨線鋸木頭、農夫犁一條直的田溝。意思是讀經和講道要照著原意,不要扭曲。無愧的工人=作品拿給老闆看也不會心虛的工人。

當時有許米乃、腓理徒教人「復活的事已經過了」(大概說復活只是靈性上的象徵),讓人信心動搖。保羅說這種話「如同毒瘡」(原文像會擴散的壞疽),會越爛越大。但 2:19 說神的根基仍然穩固:「主認識誰是他的人」。

生活應用

2:20–26 作貴重的器皿;溫柔對待反對的人

2:20在大戶人家,不但有金器銀器,也有木器瓦器;有作為貴重的,有作為卑賤的。

2:21人若自潔,脫離卑賤的事,就必作貴重的器皿,成為聖潔,合乎主用,預備行各樣的善事。

2:22你要逃避少年的私慾,同那清心禱告主的人追求公義、信德、仁愛、和平。

2:23惟有那愚拙無學問的辯論,總要棄絕,因為知道這等事是起爭競的。

2:24然而主的僕人不可爭競,只要溫溫和和地待眾人,善於教導,存心忍耐,

2:25用溫柔勸戒那抵擋的人;或者 神給他們悔改的心,可以明白真道,

2:26叫他們這已經被魔鬼任意擄去的,可以醒悟,脫離他的網羅。

大戶人家有金銀器(宴客用)、也有木器瓦器(裝垃圾用)。重點不是材料,而是乾不乾淨:「人若自潔,……就必作貴重的器皿,合乎主用。」

第 22 節有一「逃」一「追」:逃避少年的私慾(不只是情慾,也包括急躁、好勝、愛面子、愛爭論),追求公義、信德、仁愛、和平,而且是「同那清心禱告主的人」一起追——找好的同伴。

第 24–26 節描寫「主的僕人」的態度:不爭競、溫和、善於教導、忍耐、用溫柔勸戒。目的是讓對方「醒悟」,不是打贏對方。

生活應用

第三章 末世危險的日子,聖經使人站穩

3:1–9 末世人的十九種樣子

3:1你該知道,末世必有危險的日子來到。

3:2因為那時,人要專顧自己,貪愛錢財,自誇,狂傲,謗讟,違背父母,忘恩負義,心不聖潔,

3:3無親情,不解怨,好說讒言,不能自約,性情凶暴,不愛良善,

3:4賣主賣友,任意妄為,自高自大,愛宴樂,不愛 神,

3:5有敬虔的外貌,卻背了敬虔的實意;這等人你要躲開。

3:6那偷進人家、牢籠無知婦女的,正是這等人。這些婦女擔負罪惡,被各樣的私慾引誘,

3:7常常學習,終久不能明白真道。

3:8從前雅尼和佯庇怎樣敵擋摩西,這等人也怎樣敵擋真道。他們的心地壞了,在真道上是可廢棄的。

3:9然而他們不能再這樣敵擋;因為他們的愚昧必在眾人面前顯露出來,像那二人一樣。

末世在聖經裡指從耶穌第一次來到再來之間的整段時間,所以這段話也是在描述我們這個時代。保羅列了十九種特徵,開頭是「專顧自己」,結尾是「愛宴樂,不愛神」——問題的根是愛錯了對象:愛自己、愛錢、愛享樂,勝過愛神和愛人。

最可怕的是第 5 節:「有敬虔的外貌,卻背了敬虔的實意」——外表很宗教、很屬靈,生命卻沒有改變。第 7 節「常常學習,終久不能明白真道」:一直聽、一直學,卻不願順服、不願改變。雅尼和佯庇是傳說中在埃及法老面前跟摩西鬥法的術士(出埃及記 7 章),代表假冒的屬靈權威。

生活應用

3:10–13 跟從好的榜樣,也預備受苦

3:10但你已經服從了我的教訓、品行、志向、信心、寬容、愛心、忍耐,

3:11以及我在安提阿、以哥念、路司得所遭遇的逼迫、苦難。我所忍受是何等的逼迫;但從這一切苦難中,主都把我救出來了。

3:12不但如此,凡立志在基督耶穌裡敬虔度日的也都要受逼迫。

3:13只是作惡的和迷惑人的,必越久越惡,他欺哄人,也被人欺哄。

保羅請提摩太回想:你親眼看過我的教訓、品行、志向、信心、寬容、愛心、忍耐,也看過我在安提阿、以哥念、路司得受的逼迫(路司得就是提摩太的家鄉,他可能親眼看到保羅被石頭打到昏死,徒 14:19)。

第 12 節講得很直白:「凡立志在基督耶穌裡敬虔度日的,也都要受逼迫。」信主不是保證一帆風順,但「主都把我救出來了」。

生活應用

3:14–17 聖經都是神所默示的

3:14但你所學習的,所確信的,要存在心裡;因為你知道是跟誰學的,

3:15並且知道你是從小明白聖經,這聖經能使你因信基督耶穌,有得救的智慧。

3:16聖經都是 神所默示的(或譯:凡 神所默示的聖經),於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的,

3:17叫屬 神的人得以完全,預備行各樣的善事。

默示原文是「神吹氣」,意思是聖經是神的氣息、神的話,透過人寫下來。聖經有四種用處,可以用「走路」來想:

用處白話像走路時…
教訓告訴我們什麼是對的告訴你路在哪裡
督責指出哪裡錯了提醒你走偏了
使人歸正幫我們改回來帶你回到路上
教導人學義訓練我們持續走對教你以後怎麼走穩

目的是「叫屬神的人得以完全(裝備齊全),預備行各樣的善事」。讀經的終點不是知識,而是好的生活。

生活應用

第四章 務要傳道;那美好的仗我已打過

4:1–5 最後的命令:務要傳道

4:1我在 神面前,並在將來審判活人死人的基督耶穌面前,憑著他的顯現和他的國度囑咐你:

4:2務要傳道,無論得時不得時,總要專心,並用百般的忍耐、各樣的教訓責備人,警戒人,勸勉人。

4:3因為時候要到,人必厭煩純正的道理,耳朵發癢,就隨從自己的情慾增添好些師傅,

4:4並且掩耳不聽真道,偏向荒渺的言語。

4:5你卻要凡事謹慎,忍受苦難,做傳道的工夫,盡你的職分。

保羅用最嚴肅的口氣(「在神面前……囑咐你」)交代:務要傳道,無論得時不得時——不管人想不想聽、方不方便,都要預備好。方法有三種:責備(指出錯)、警戒(嚴肅提醒)、勸勉(鼓勵安慰),而且要帶著「百般的忍耐」。

耳朵發癢是很生動的比喻:人只想聽舒服、好聽、合自己胃口的話,就去找一堆說自己想聽的話的「老師」。這在今天的演算法時代特別真實——我們很容易只看自己喜歡聽的內容。

生活應用

4:6–8 跑完全程的告白

4:6我現在被澆奠,我離世的時候到了。

4:7那美好的仗我已經打過了,當跑的路我已經跑盡了,所信的道我已經守住了。

4:8從此以後,有公義的冠冕為我存留,就是按著公義審判的主到了那日要賜給我的;不但賜給我,也賜給凡愛慕他顯現的人。

澆奠是舊約獻祭時把酒倒在祭壇上的禮儀——保羅把自己的生命比喻成一杯倒出去的酒,已經倒到最後一滴了。離世原文有「拔營啟程」「解纜開船」的意思:死亡對他不是結束,而是出發。

第 7 節三句話:打過美好的仗(像軍人)、跑盡當跑的路(像運動員)、守住所信的道(像管家)。他沒有說「我贏了每一場」,而是說「我打過、跑完、守住了」。重點是忠心,不是成功。

第 8 節:冠冕「不但賜給我,也賜給凡愛慕他顯現的人」——這份獎賞也是為我們預備的。

生活應用

4:9–22 最後的請託與問安:真實的人際關係

4:9你要趕緊地到我這裡來。

4:10因為底馬貪愛現今的世界,就離棄我往帖撒羅尼迦去了;革勒士往加拉太去;提多往撻馬太去;

4:11獨有路加在我這裡。你來的時候,要把馬可帶來,因為他在傳道(或譯:服事我)的事上於我有益處。

4:12我已經打發推基古往以弗所去。

4:13我在特羅亞留於加布的那件外衣,你來的時候可以帶來,那些書也要帶來,更要緊的是那些皮卷。

4:14銅匠亞力山大多多地害我;主必照他所行的報應他。

4:15你也要防備他,因為他極力敵擋了我們的話。

4:16我初次申訴,沒有人前來幫助,竟都離棄我;但願這罪不歸與他們。

4:17惟有主站在我旁邊,加給我力量,使福音被我盡都傳明,叫外邦人都聽見;我也從獅子口裡被救出來。

4:18主必救我脫離諸般的凶惡,也必救我進他的天國。願榮耀歸給他,直到永永遠遠。阿們。

4:19問百基拉、亞居拉,和阿尼色弗一家的人安。

4:20以拉都在哥林多住下了。特羅非摩病了,我就留他在米利都。

4:21你要趕緊在冬天以前到我這裡來。有友布羅、布田、利奴、革老底亞,和眾弟兄都問你安。

4:22願主與你的靈同在!願恩惠常與你們同在!

這段看起來像一張「人名清單」,其實很感人:

生活應用

三、建議背誦的鑰節

1:7 因為神賜給我們,不是膽怯的心,乃是剛強、仁愛、謹守的心。

1:12 ……因為知道我所信的是誰,也深信他能保全我所交付他的,直到那日。

2:2 你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交託那忠心能教導別人的人。

2:15 你當竭力在神面前得蒙喜悅,作無愧的工人,按著正意分解真理的道。

3:16–17 聖經都是神所默示的,於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的,叫屬神的人得以完全,預備行各樣的善事。

4:7 那美好的仗我已經打過了,當跑的路我已經跑盡了,所信的道我已經守住了。

背經小方法:一天一節,寫在便利貼貼在鏡子上;刷牙時念三遍,一週就能背完。

四、生活應用總整理

五個生活角色(全書的比喻)

角色經文我可以怎麼做
兒子/傳承者1:5、2:2感謝把信仰傳給我的人;把學到的教給下一個人。
精兵2:3–4減少分心,專注在最重要的事。
運動員2:5、4:7守規矩、誠實;持續跑到終點。
農夫2:6耐心耕耘,每天一點點。
工人2:15正確讀經;工作做到無愧。
器皿2:20–21保持生活潔淨,隨時合乎主用。

七天操練(可以搭配讀經計畫)

天讀做一件小事
週一1:1–7傳訊息感謝一位帶你信主或影響你的人;背 1:7。
週二1:8–18關心一位正在低谷的朋友(做他的阿尼色弗)。
週三2:1–13把昨天讀的經文用三句話講給一個人聽。
週四2:14–26找出一個要「逃避」的試探,做一個具體的阻斷動作。
週五3:1–9從十九項裡選一項照自己,練習相反的行為。
週六3:10–17用「教、指、改、練」四問寫一段讀經筆記。
週日4:1–22寫下「人生最後想說的三句話」;為一位傷害過你的人禱告。

五、自我反思/小組討論題

  1. 在什麼場合,你最容易感到「膽怯」或「以信仰為恥」?1:7 可以怎樣幫助你?
  2. 你生命中有沒有「羅以、友尼基」或「阿尼色弗」這樣的人?你可以成為誰的這種人?
  3. 精兵、運動員、農夫三個比喻中,哪一個最提醒你現在的處境?為什麼?
  4. 3:2–5 的清單中,哪一項你在自己身上看見?你願意怎麼改變?
  5. 你現在讀經的習慣如何?3:16 的四種用處,哪一種你最少經歷?
  6. 保羅最後恢復了與馬可的關係。你有沒有需要修復的關係?第一步可以是什麼?
  7. 如果今天是你人生的最後一天,你能像保羅一樣說出 4:7 嗎?還差什麼?

經文出處:和合本(公版),取自信望愛站 bible.fhl.net。背景年代、地點採一般福音派註釋的主流看法,學界另有不同意見。